La vie de la cité, le statut citoyen, une (in)formation continue

Comment faire pour que le mot citoyen évoque des temps forts/ rendez-vous dans l'évolution d'une personne ?

Les conditions de mise en oeuvre :

Dans les passages d'école (CEI, 6ème, seconde) formaliser un moment d'expérience transformatrice sur la citoyenneté.

Temps de pratique + débrief

Éléments : éveil à la notion de débat, de notion de majorité, d'élection, de projet commun

Compétences transmises :

- empathie, écoute active, posture, tester, gestion des émotions (méditation, soin de soi et autour), ce qui est ok tout seuls VS ce qui est ok en groupe (quel comportement acceptable)

Signataires : Agathe, Philippe